புனல்வாயில்

'இந்தியாவில் சமத்துவம்(Equality) என்பது சமமானவர்களிடம் மட்டுமே நிலவுகிறது, எனவே சமமற்றவர்களை சமமாக நடத்தினால் அது சமனற்ற தன்மையை(Inequality) மட்டுமே நிலைநிறுத்தும்' என்பது சட்ட நிபுணர்களின் கூற்று. இன்றைய நிலையில் நாம் மேற்கண்ட வரிகளை பற்றி மிகவும் ஆழமாக சிந்திக்க வேண்டியிருக்கிறது. 'சட்டத்தின் பார்வையில் நாட்டில் அனைவரும் சமம்தான் என்றால் எதற்கு அரசாங்கமே சட்டம் இயற்றி இடஒதுக்கீட்டின் கீழ் வாய்ப்புகளை வழங்க வேண்டும்?'  என்பது இந்த இடஒதுக்கீட்டை எதிர்க்கும் பலர் முன்வைக்கும் அபத்தமான கேள்வி. இதற்கான பதிலை புரிந்துகொள்வதற்கு முன்பாக நாம் நமது நாட்டின் அடிப்படை சமூக கட்டமைப்பை உள்வாங்க வேண்டும். வரலாற்றின் அடிதொட்டு இந்திய சமூகம் பல ஏற்றத்தாழ்வுகளால் நிரம்பியது. எந்த ஆட்சியின் கீழும் இப்போதுள்ள இந்திய நிலப்பரப்பில் சமூகம் சமத்துவமிக்கதாக இருந்ததில்லை என்பதாகவே வரலாறு கூறுகிறது. நாம் 20ஆம் நூற்றாண்டில் பிரிட்டிஷாரிடம் இருந்து சுதந்திரம் பெற்று குடியரசாக மாறியபோது நமது அடிப்படை அரசியல் சாசனம் இவ்வாறு கூறுகிறது, 'இந...

இந்தியாவின் மிக உயரிய கல்வி நிறுவனம் அது, நாடு விடுதலை அடைந்த பின்பு கல்வியில் குறிப்பாக தொழில்நுட்பத்தில், மேற்குலக நாடுகளுக்கு இணையாக இந்தியாவிலும் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம் கூர்மையடைய வேண்டுமென்றும் அதற்கான கல்வி மிகச்சிறப்பாகவும் தரமானதாகவும் நாட்டு மக்கள் அனைவருக்கும் பயனடையும் வகையில் அமைய வேண்டுமென்ற உயரிய எண்ணத்துடன் சுதந்திர இந்தியாவின் முதல் கல்வி அமைச்சரான மௌலானா அபுல் கலாம் ஆசாத் அவர்களின் சீரிய முயற்சியில் நிறுவப்பட்டவை இந்திய தொழில்நுட்பக் கழகங்கள் (IITs). அதே போன்று இந்தியாவின் திட்டக் குழுவின் பரிந்துரையின் பேரில் நிறுவப்பட்டவை இந்திய மேலாண்மை கழகங்கள் (IIMs). இன்றைய மனித வள மேம்பாட்டுத் துறையின் கீழ் இயங்கும் இந்நிறுவனங்களில் தொடர்ச்சியாக தாழ்த்தப்பட்ட பிற்படுத்தப்பட்ட மக்களுக்கான இடஒதுக்கீடு என்பது பின்பற்றப்படுவதே இல்லை. அங்குள்ள பேராசிரியர்கள், விரிவுரையாளர்கள், மற்றும் இதர பதவிகளாக மொத்தமுள்ள 9,640 பணியிடங்களில் 5,466 பேர் பொதுப்பிரிவினரை சேர்ந்தவர்கள். அதிலும் பார்ப்பனர்களே அதிகம். இதில் பிற்படுத்தப்பட்டவர்கள...

'பொருளாதாரத்தில் பின்தங்கியவர்களுக்கான இந்த 10% இடஒதுக்கீடு என்பது மத்திய அரசின் மிகவும் குழப்பமான சிந்தனையாகும். மேலும் பொருளாதார சமத்துவமின்மையை போக்குவதற்கான வழி இடஒதுக்கீட்டில் இல்லை, அதற்கான வழி என்பது வாய்ப்புகளை அதிகப்படுத்துவதில் இருக்கிறது. மோடி அரசு கொண்டுவந்துள்ள இந்த முன்னேறிய வகுப்பினருக்கான 10% இடஒதுக்கீடு என்பது நிலைமையை மேலும் மோசமாக்கும். இந்த நகர்வு என்பது ஏற்கனவே இருக்கும் இடஒதுக்கீட்டை ஒழிப்பதற்கான ஆபத்தை நோக்கி நகர்த்துவதாக இருக்கிறது.' மேற்சொன்ன கருத்து இந்தியாவின் தலை சிறந்த பொருளாதார அறிஞரும், பொருளாதாரத்திற்கான நோபல் பரிசு பெற்றவருமான அமர்த்தியா சென் கூறியது. இதில் நாம் கவனிக்க வேண்டியது இந்த பாஜக அரசு இதனை குழப்பமான சிந்தனையில் கொண்டுவரவில்லை, அவர்கள் தெளிவாகவே இதனை செய்திருக்கிறார்கள். இன்னும் சொல்லப்போனால் இது அடிப்படை அரசியல் சாசனத்திற்கு எதிரானது என்றும், உச்ச நீதிமன்றத்தில் இடஒதுக்கீட்டிற்கு சமூக மற்றும் கல்வி நிலையுடன் இணைந்த பொருளாதார நிலையை மட்டுமே கணக்கில் கொள்ள வேண்டுமென்றும் பொருளாதார நிலையை மட்டுமே பிரத்யேகமாக கண...

'ஏழைகளுக்கு உதவி செய்வதில் உங்களுக்கு என்ன பிரச்சினை?', 'சாதியில் முன்னேறிய வகுப்பில் இருக்கும் ஏழைகள் எங்குதான் போவார்கள்? மத்திய அரசு நிறைவேற்றியிருக்கும் இந்த 10% இடஒதுக்கீடு அவர்களுக்கு தானே உதவி செய்வதாக இருக்கிறது, அதற்கு எதிராக ஏன் போராட வேண்டும்?' இவ்வாறு இந்த 10% இடஒதுக்கீட்டை ஆதரிக்கும் சிலர் ஒன்றை புரிந்து கொள்ள வேண்டும். நமது நாட்டில் இடஒதுக்கீடு என்பது பொருளாதார அடிப்படையில் கொடுப்பது சாத்தியமற்றது என்பது தான் நிதர்சனம். ஒரு வாதத்திற்கு பொருளாதார அடிப்படையில் இடஒதுக்கீடு கொடுக்கலாம் என்று வைத்துக்கொண்டாலும் இப்போது மத்திய அரசு கொண்டுவந்துள்ள இந்த சட்டத் திருத்தம் எந்த ஒரு விதத்திலும் ஏழைகளுக்கு உதவ போவதில்லை. 2005இன் இறுதியில் மத்தியில் ஆட்சியில் இருந்த காங்கிரஸ் அரசு இந்தியாவில் ஏழ்மை நிலையை பற்றி அறிய சுரேஷ் டெண்டுல்கர் என்பவறின் தலைமையில் ஒரு குழுவை அமைக்கிறது. இந்த குழு அதன் அறிக்கையை 2011 ஜனவரியில் சமர்ப்பித்தது. அந்த அறிக்கை இந்தியாவில் வறுமைக்கோடு என்பதற்கு ஒரு நியாயமற்ற கணக்கை சொன்னது. அதன்படி ஒரு நபர் ஒரு ந...